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El libro Impacto del Programa de Escuelas de Tiempo Completo. Estudio exploratorio presenta los resultados del logro educativo a través del abandono escolar, la repetición de grado y el rezago educativo en escuelas primarias y secundarias de México desde 2007, año en que fue instaurado el programa y hasta el ciclo 2017-2018 y también mediante el rendimiento escolar medido a través de los resultados estandarizados de las asignaturas de Lenguaje y Comunicación y de Matemáticas obtenidos en las pruebas Planea 2015 y 2016.

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